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理论学习

扬州大学旅游烹饪学院·食品科学与工程学院党委理论学习中心组党史学习教育专题学习方案暨2021年度学习计划

2021年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党开展党史学习教育,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,对新时代学习党的历史、弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出重要部署。根据中央和省委要求,按照校党委印发的《关于开展党史学习教育突施方案》《扬州大学党委理论学习中心组学习制度》和《扬州大学党委理论学习中心组党史学习教育专题学习方案暨2021年度学习计划》,现就学院党委理论学习中心组开展党史学习教育专题学习暨2021年度学习计划作出如下安排。
      一、指导思想
      坚持不懈把学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部切突增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判斯力、政治领悟力、政治执行力,守正创新机住机道,锐意进取开解新局,不忘初心、牢记使命,更好担负起立德树人根本任务,在提高人才培养质量上争当表率、在服务国家战略和区域经济社会发展上争做示范、在高水平特色学院建设之路上走在前列,共同开创高水平特色学院建设的新境界,以优异成绩迎接建党100周年。

二、学习专题

全年共安排以下十四个学习专题:

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷),用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》理论读物,进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是引领中国、影响世界的21世纪中国马克思主义,是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力,深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀,努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度。通过学习,更加彻底地用新思想解放思想、统一思想,努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然,在把握规律基础上更富创造性开展工作,推动学院事业更好发展。
      2.深入学习领会习近平总书记关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年,全面系统学习党的一百年历史,深入了解我们党过去的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓越功勋,深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择,更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量,传承红色基因,永葆政治本色,恪守人民情怀,强化历史担当,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国发展史结合起来,做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主文,切实增强坚持中国共产党领导和和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

3.深入学习领会习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念构建新发展格局的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要指示精神,深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段,是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务,关键在于经济循环的畅通无阻,最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动“十四五”时期高质量发展,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

4.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立00年大会上的重要讲话精神。深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意义和时代内涵,深刻认识从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求,以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态,勇于推进伟大社会革命和自我革命,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

5.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会全党开展党史学习教育所取得的重大成果和宝贵经验,不断总结学院在党史学习教育的好经验好做法,切实把学习教育成果转化为全面加强党的建设、共同开创高水平特色学院建设新境界的强大力量。
       6.深入研读习近平《论中国共产党历史》等四本指定学习材料。深入研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇逐目学、逐句逐字悟。坚持学党史和悟思想相统一,结合学习习近平总书记最新重要讲话指示精神,努力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时要用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放管史》、《社会主义发展简史》和《中共江苏地方简史(1921-2021)》等重要参考材料。
       7.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,自觉坚定主心骨、把准定盘星,筑牢共同思想基础,凝聚强大精神动力:围绕建党100周年等重要时间节点,认真做好意识形态领域风险预警研判,旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮、稳妥管控抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调。不断壮大积极健康向上的主流思想舆论:深入贯彻落实《中共扬州大学委员会意识形态工作贵任制实施办法(修订)》,强化党委主体责任,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
       8.深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色,越是前景光明,越是要增强忧患意识防范风险挑战,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期,错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战,我国已转向高质量发展阶段,社会主要矛盾变化带来新特征新要求,我国发展仍处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,发扬斗争精神,增强机遇意识和风险意识。准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中商先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。

9.学习领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。深刻理解和把握统筹发展和安全的重要意义,深入贯费落实“务必整出成效”和“两个不放松”重要指示精神,突出薄弱环节,紧盯风险隐患,持续加力、深度发力,更加注重思想引领,更加注重标本兼治,更加注重大小齐抓,更加注重上下联动,更加注重远近结合,确保校园安全生产取得更大成效,推动安全生产治理体系和治理能力观代化建设走在前列,交出一份让师生放心和满意的过硬答卷。
       10.入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法,深刻认识这这一思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更加注重坚持系统观念,全面推进学院治理体系和治理能力现代化。
      11.深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
      12.深入学习领会党内重要法规。通过学习《中国共产党章程》等党内重要法规,深刻认识党内法规制度充分体现了我们党对执政规律的深刻把握,充分彰显了我们党勇于自我革命的优良品格,既是管党治党的重要依据,也是全体党员必须共同遵循的行为规范和行动准则,切实维护党内法规的严肃性、权威性,不断提高执行党内法规的自觉性、主动性,更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

13.深入学习领会习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神。通过深入学习,更加深刻认识习近平总书记祝察江苏并发表重要讲话的重大政治意义、历史意义、实践意义。把总书记对江苏工作和发展的激励和鞭策,与深刻认识近年来党和国家取得的新的重大成就结合起来,把总书记对江苏工作的新要求作为贯彻落实党的十九届五中全会精神的根本任务,作为谋划江苏未来发展的总目标、总纲领、总要求,聚焦重点领域和关键环节,加强研究思考、明确思路举措,不断形成更多探索性、创新性、引领性发展成果,着力在改革创新、推动高质量发展上争当表率,在服务全国构建新发展格局上争做示范,在率先实现社会主义现代化上走在前列。
      14.深入学习领会全国两会精神、省委十三届九次全会和校党委三届五次全体(扩大)会议精神。通过学习,深刻领会习近平总书记在全国两会期间发表的重要讲话精神,把思想和行动统一到大会对今后一个阶段的部署要求上来。深刻领会“强富美高”宏伟蓝图管根本、管全面、管长远,在实现第一个百年奋斗目标阶段,集中体现在高水平全面建成小康社会;步入第二个百年奋斗目标的新阶段则要体现在“争当表率、争做示范、走在前列”上,这是江苏现代化建设的总纲领、总命题、总要求,是谋划未来发展的重大战略指引和根本行动遵循。深刻理解和把握今年学校和学院工作总体要求、主要目标和重点任务,确保“十四五"开好局、起好步,团结和动员全院各级党组织、全体共产党员和广大师生员工,立足新阶段,激发新动能,务求新突破,以“争当表率、争做示范、老在前列”的使命担当,高质量开启高水平特色学院建设新征程。


三、具体安排

时 间

学习形式

学习内容

讨论题、思考题及主发言人

备 注

3月份

自  学

1. 习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述

2. 省委十三届九次全会和校党委三届五次全体(扩大)会议精神

思考题:如何结合实际工作准确把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动学校“十四五”事业高质量发展?


党史学习教育专题学习(一)

1.《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命的洪流、第二章掀起土地革命的风暴

2.习近平《论中国共产党历史》第1-10篇(2012.11- -2014. 5)

1.孙云寿导学《中国共产党简史》第一章
2.周晓燕导学《中国共产党简史》第二章

3.解小青导学习近平《论中国共产党历史》第1-10篇

4.研学发言谈学习体会:侯兵孟祥忍



党史学习教育专题学习(二)

党史学习教育省委宣讲团宣讲报告会

主讲人:省委宣讲团成员、省委党校张加华教授

主持:焦新安


4月份

集体学习

1. 传达学习全国两会精神

2. 深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神

思考题:1,如何深刻领会两会精神,紧扣新目标新任务新要求,确保“十四五”开好局、起好步?2.如何从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,切实把党史学习教育转化为强大动力,推动学院事业高质量发展?

主要发言人:孙云寿、杨振泉

参考《学习参考》2021年第1

5月份

党史学习教育专题学习(三)

3.《中国共产党简史》第三章全民族抗日战争的中流砥柱、第四章夺取新民主主义革命的全国性胜利

3. 习近平《论中国共产党历史》第11-20篇(2014.8-2016.12)

1.侯兵导学《中国共产党简史》第三章
2.孟祥忍导学《中国共产党简史》第四章

3.刘俊导学习近平《论中国共产党历史》第11-20篇

4.研学发言谈学习体会:周晓燕、解小青


党史学习教育专题学习(四)

1.《中国共产党简史》第五章中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立、第六章社会主义建设的探索、第七章伟大历史转折和中国特色社会主义的开创

2.习近平《论中国共产党历史》第21-30篇(207.8-2019.9)

1.孙云寿导学《中国共产党简史》第五章
2.周晓燕导学《中国共产党简史》第六章

3.解小青导学《中国共产党简史》第七章

4.杨振泉导学习近平《论中国共产党历史》第21-30篇

5.研学发言谈学习体会:侯兵、孟祥忍


党史学习教育专题学习(五)

1.主讲人:省委党史学习教育宣讲团成员、扬州大学马克思主义学院曹峻教授
2.中心组全体成员到联系分管的党支部上党课(5月中旬一7月上旬)



习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述

思考题:如何深刻认识和理解“坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色”这一重要论断?


6月份

自  学

习近平总书记视察江苏重要讲话指示


思考题:如何更好担负起立德树人根本任务,在提高人才培养质量上争当表率、在服务国家战略和区域经济社会发展上争做示范、在建设高水平研究型大学之路上作出应有贡献?


党史学习教育专题学习(六)

1.《中国共产党简史》章中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立、第章社会主义建设的探索、第章伟大历史转折和中国特色社会主义的开创

2.习近平《论中国共产党历史》第31-40篇(2019.9-2020.11)

1.侯兵导学《中国共产党简史》第
2.孟祥忍导学《中国共产党简史》

3.杨振泉导学《中国共产党简史》第

4.刘俊导学习近平《论中国共产党历史》第31-40篇

5.研学发言谈学习体会:孙云寿、周晓燕、解小青


7月份

党史学习教育专题学习(七)

深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

1.组织收看收听实况转播

2.组织召开座谈会、研讨会

参考《学习参考》2021年第2期

自  学

习近平总书记关于安全生产的重要论述



8月份

集体学习

暑期党委理论学习中心组(扩大)学习会


参考《学习参考》2021年第3期

9月份

自  学

习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法

思考题:如何深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点和方法?


9月份

党史学习教育专题学习(八)

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(第1-3篇)
2.《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》之毛泽重要论述

1.周晓燕导学第一篇:思想之旗领航向一一关于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
2.杨振泉导学第二篇:人间正道开新篇一一关于新时代坚持和发展中国特色社会主义
3.侯兵导学第三篇:初心砥柱天地间一-关于中国共产党人的初心使命

4.孟祥忍导学《摘编》之毛泽东重要论述
5.研学发言谈学习体会:解小青刘俊


自  学

深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述

思考题:如何将意识形态责任制融入日常工作,履职尽责,切实维护校园政治安全与稳定?


10月份

党史学习教育专题学习(九)

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(第4-6篇)
2.《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》之邓小平重要论述

1.孙云寿导学第四篇:“四个全面”擘宏图
--关于中国特色社会主义事业战略布局
2.解小青导学第五篇:“五位一体”谱华章-一关于中国特色社会主义总体布局
3.侯兵导学第六篇:千秋伟业强基石一一关于实现中华民族伟大复兴的重要保障
4.孟祥忍导学《摘编》之邓小平重要论述
5.研学发言谈学习体会:周晓燕杨振泉



自  学

《中国共产党的100年》、《中华人民共和国简史》

思考题:如何切实做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋斗有为中践行初心使命?


11月份

党史学习教育专题学习(十)

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(第7篇)
2.《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》之江泽民重要论述胡锦涛重要论述

1.孙云寿导学第七篇:万山磅礴有主峰一一
关于坚持和加强党的全面领导
2.刘俊导学《摘编》之江泽民重要论述、胡锦涛重要论述

3.研学发言谈学习体会:解小青杨振泉


自  学

《改革开放简史》《社会主义发展简《中共江苏地方简史(1921-2021)》

思考题:如何切实做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋斗有为中践行初心使命?


12月份

党史学习教育专题学习

(十一)

1.党的十九届六中全会精神
2.习近平总书记在党史学习教育总结
大会上的重要讲话精神

组织参加学校宣讲报告会和学习交流活动

参考《学习参考》2021年第4期

自  学

《中国共产党章程》等党内重要法规

思考题:如何不断提高执行党内法规的自觉性、主动性,更加自觉地增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”?


2022年

1-2月份

集体学习


院领导学习交流(工作务虚会)




四、开展专题党课与专题调研

1.开展专题党课。七一”前后,党委理论学习中心组成员所在支部讲党课(至少一次),切实发挥理论学习中心组在党史学习教育中的模范带头作用。党委理论学习中心组在深入学习调研、广泛征求意见的基础上,精心备课讲课,要紧密联系实际,突出导向性、针对性,讲好学习收获、认识感悟,讲出信仰信念、忠诚担当,讲清开新局、谱新篇的思路举措。

2.开展专题调研。党委理论学习中心组要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,结合学院年度重点工作,把学习党史与专题调研活动结合起来,深入基层、深入师生,扎实开展调查研究,积极撰写调研报告,深化学习教育成效。
   五、学习要求
    1.党委理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位,在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫,在提升学习思想性、理论性上下功夫,坚持集体学习研讨为主,防止以研究工作碰头会代替中心组学习,防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习,防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题,确保集体研讨有思考、有深度、有见地。弘扬马克思主义学风,坚持理论联系实际,大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学,学以致用、用以促学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。党史学习教育贯穿全年,集体学习研讨不少于一周(即5个工作日,10个单元,上下午各为1个单元),每位中心组成员重点发言至少1次。带头用好“学习强国”学习平台,不断丰富学习内容,拓展学习形式,提高学习质量,增强学习效果。

2.严格执行《《扬州大学旅游烹饪学院·食品科学与工程学院党委理论学习中心组学习制度》,认真组织每一次学习,严格执行签到考勤制度和清假制度,既不形式主义花架子、走过场,又不搞过度留痕,保存必要的学习台账。



                                     中共扬州大学旅游烹饪学院委员会

                                    中共扬州大学食品科学与工程学院委员会                                                                 2021416日


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