在扬州大学的校园里，我们经常可以看到一个常年背着小红包骑着自行车的身影，那个身影始终奋战在培育学生的第一线。他就是扬大关心下一代工作委员会的刘方云老师。刘老师从军从教的传奇经历在扬大可谓家喻户晓，同学们都很亲切地称他为“小红包”。

想必仅那只小红包就是一个年岁比我们还长的前辈，里面装载的应该是刘老师大半个世纪的人生阅历，我不禁对那只小红包心生敬意。涉世未深的我们，如若在前行之路上有长者引领，将会为我们的未来丰满羽翼。很有幸，刘老是这样的一位领路的长者，慈眉善目、阅历丰富。

“我们要好好做人，做个好人。”这是刘老师常常挂在嘴边的一句话，每当讲到这个道理的时候，刘老师都会用他扬州普通话着重强调“人”这个字，不标准，却掷地有声。刘老对“好人”二字的见解中包含着他的处世智慧：学人长处，记人好处，帮人难处，容人短处。这样的一个做人之道，短小而意味深长，其中包含的人生经验和道理值得我们咂摸一生。每个人都有值得你学习的地方，看到别人的优点才能让你集百家之所长，从而成为更好的自己；心怀感恩对待身边的人和事，时刻记住别人的帮助并不是什么理所当然；当别人陷于困顿，你伸出的双手就会成为他人的希望；我们没有资格评论别人的人生，包容本身，就是海阔天空。最近网络上针对网络暴力流行这样一句话：“生而为人，愿你我善良。”刘老的十六字的讲述，我认为是对“善良”二字最好的陈述，正如他自己，在抗美援朝的炮火连天之中救出战友。我想，如果当人人都能将这十六个字贯彻，社会将绝对可以被称为胡适之先生口中的“人的社会”。

刘老还特别欣赏工匠精神，这与他的从军从教的经历是分不开的，不论在硝烟弥漫的战场还是在三尺讲堂，他都竭尽全力做到最好。其实，中国的匠人精神早就是一种文化，在中国的发展中也起着很重要的作用，而作为学生的我们需要做的，就是将这种精神继续传承、并且发扬光大。匠心是一个极其精微、抽象的概念，在刘老的解读中它包含着事业心、责任心、服务心、求胜心，也就是说，我们应该有使命感和责任感，感受自己将实现中华民族的伟大复兴的历史使命，这是来自自己灵魂深处的召唤，然后用自己最最饱满的精神态度不折不扣地完成自己的工作，并且对完美不懈追求。对自己做的任何事情，即便微不足道也以积极向上的心态面对，“干一行，爱一行”享受由充实带来的满足和幸福。当然，还要有燕雀不知的鸿鹄之志，以便必要时的展翅高飞。刘老将自己对“匠心”的理解践行在自己平时的生活之中，这就足以令我们肃然起敬。

如今的社会存在着急功近利的不好风气，所以“功成名就”这样的词可能在大家眼中会变成“虚荣、拜金”的代名词。针对这样的现象，刘老作为历经风帆的长者，他这样教导我们：成名二字，不一定就是对追功逐利的贬义，有些时候，它意味着对精品的肯定，意味着匠心独具的魅力，还意味着传承的希望，因此我们大可将成名看做一种激励和检测，让它成为我们不断前进的动力。刘老说，想要成名，绝非易事，其中天赋、勤奋、机遇和高人的点播都不可少。如果“天生我才”，那么请好好对待你的天赋，否则即便是天才少年如伤仲永也会沦为普通人。从我们小时候起，“勤奋”二字就不断被长辈们提起，“不勤无以垒高台”，大国工匠归根到底是一天一天的勤奋刻苦之中炼成的。“机遇”一词被刘老着重强调，可能很多时候留给每个人的机会是平等的，但是人与人之间的差距在于会不会把握和利用，我们的精力应该放在人生选择上，而并非时刻在抱怨自己的怀才不遇、生不逢时。当我们的前行之路上有高人名师的指点将会让我们事半功倍，但同时他们的点播并不是说直接给你一条捷径，而是帮助你少走一些歪路，多得一些感悟。娓娓道来、谆谆教诲，每句话朴实却让人受益匪浅。